Dicas de uso do Kit de Invertebrados Fósseis de Marrocos em sala de aula.
Ao utilizar um kit de invertebrados fósseis de Marrocos, é possível mobilizar várias habilidades previstas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC) do Brasil. A seguir, estão algumas das habilidades que podem ser desenvolvidas ao utilizar esse kit:
Observação e análise: O uso do kit de invertebrados fósseis de Marrocos permite aos estudantes observar e analisar os fósseis. Eles podem examinar as características dos invertebrados fósseis, como conchas e outras estruturas preservadas. Essa habilidade de observação e análise é fundamental para compreender a morfologia, a diversidade e a adaptação dos invertebrados extintos.
Classificação e identificação: Ao utilizar o kit, os estudantes têm a oportunidade de classificar e identificar os invertebrados fósseis encontrados. Eles podem comparar os fósseis com informações de referência, utilizar chaves taxonômicas e identificar características distintas para determinar a classificação taxonômica dos invertebrados fósseis. Essa habilidade de classificação e identificação está relacionada à área de conhecimento das Ciências da Natureza.
Contextualização histórica e geológica: O estudo dos invertebrados fósseis de Marrocos permite aos estudantes compreender o contexto histórico e geológico em que esses fósseis foram formados. Eles podem investigar a idade geológica dos fósseis, os ambientes em que os invertebrados viveram e as mudanças ocorridas ao longo do tempo. Essa habilidade de contextualização histórica e geológica promove uma compreensão mais profunda da história da Terra e das transformações ocorridas.
Interpretação e reconstrução paleoambiental: Ao analisar os invertebrados fósseis, os estudantes podem inferir informações sobre os ambientes paleoecológicos em que esses animais viveram. Eles podem examinar as adaptações morfológicas e as interações ecológicas dos invertebrados para reconstruir o ambiente em que eles habitavam. Essa habilidade de interpretação e reconstrução paleoambiental estimula o pensamento crítico e a capacidade de inferir informações a partir de evidências.
Pesquisa e comunicação científica: O uso do kit de invertebrados fósseis de Marrocos incentiva os estudantes a realizar pesquisas sobre os invertebrados fósseis e suas características. Eles podem buscar informações adicionais em fontes confiáveis, investigar a literatura científica e comunicar seus achados de forma clara e organizada, seja por meio de relatórios escritos, apresentações orais ou outros formatos de comunicação científica. Essa habilidade de pesquisa e comunicação científica promove a busca de informações, o desenvolvimento de habilidades de leitura e escrita científica e a valorização da divulgação científica.
Embora o uso específico do kit de invertebrados fósseis de Marrocos não esteja mencionado diretamente na BNCC, as habilidades mencionadas acima estão alinhadas com as competências gerais e específicas propostas no documento. Elas promovem o desenvolvimento de habilidades cognitivas, socioemocionais e científicas, contribuindo para uma educação mais abrangente e significativa.
O que diz a BNCC do Ensino Fundamental II.
O ensino de Ciências da Natureza no ensino fundamental pressupõe que suas aulas representem um processo investigativo a ser pensado como elemento central na formação dos estudantes.
Portanto, nas temáticas Vida e Evolução e Terra e Universo, o uso da réplica do KIt de Invertebrados Fósseis de Marrocos pode ser associado às habilidades como:
- (EF02CI04) Descrever características de plantas e animais (tamanho, forma, cor, fase da vida, local onde se desenvolvem etc.) relacionados à sua vida cotidiana.
- (EF03CI05) Descrever e comunicar as alterações desde o nascimento que ocorrem em animais de diferentes meios terrestres ou aquáticos, inclusive o homem.
- (EF06CI12) Identificar diferentes tipos de rocha, relacionando a formação de fósseis a rochas sedimentares em diferentes períodos geológicos.
O que diz a BNCC do Ensino Médio.
Você sabia que a BNCC pressupõe o desenvolvimento de habilidades por meio de experimentação e que podem ser criadas situações de colaboração a partir do uso de laboratório em situações práticas?
Nas temáticas Vida e Evolução e Terra e Universo, o uso da réplica do Kit de Invertebrados Fósseis de Marrocos pode ser associado às habilidades como:
- (EM13CNT201) Analisar e utilizar modelos científicos, propostos em diferentes épocas e culturas para avaliar distintas explicações sobre o surgimento e a evolução da Vida, da Terra e do Universo.
- (EM13CNT202) Interpretar formas de manifestação da vida, considerando seus diferentes níveis de organização (da composição molecular à biosfera), bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, tanto na Terra quanto em outros planetas.
Assim, suas aulas poderão contar com uma incrível composição: sua experiência docente associada ao uso de materiais que seus alunos conheceriam apenas em alguns museus!
